Bildung, Forschung und Innovation
6. Juli 2026
Stärkere Verankerung der Landessprachen in der Schule: Bundesrat eröffnet Vernehmlassung
Der Bundesrat hat am 12. Juni 2026 die Vernehmlassung zur Änderung des Sprachengesetzes eröffnet. Mit den Gesetzesänderungen will der Bundesrat den Zusammenhalt und die Sprachenvielfalt in der Schweiz stärken.
30. Juni 2026
SBFI-Studie: Horizon-2020-Teilnahme zahlt sich für die Schweizer Forschung aus
In der Wirkungsstudie wurden Schweizer Akteure mit geförderten Horizon-2020-Projekten sowie eine Vergleichsgruppe untersucht. Die Ergebnisse weisen auf substanzielle Beiträge der EU-Rahmenprogramme zur Leistungsfähigkeit und internationalen Einbindung des Schweizer Forschungs- und Innovationssystems hin.
4. März 2026
Startschuss für die Projekte der grenzüberschreitenden Wissenschaftsoffensive
Im Rahmen einer feierlichen Auftaktveranstaltung am 3. März 2026 in Karlsruhe wurden sieben von der Fachjury ausgewählte Projekte der Wissenschaftsoffensive erstmals öffentlich vorgestellt – vier davon mit Schweizer Beteiligung. Der Oberrhein zeigt, wie europäische, nationale und regionale Programme gebündelt werden können, um wissenschaftliche Erkenntnisse in technologische Lösungen mit gesellschaftlichem und wirtschaftlichem Nutzen zu überführen.
16. Dezember 2025
Fremdsprachenunterricht in der Grenzregion
Französisch wird in einigen Kantonen aus dem Primarschullehrplan gestrichen. Dies entfacht die Debatte um das Erlernen von Landessprachen erneut und führt auch in der Nordwestschweiz zu politischen Vorstössen. Am Podiumsanlass der Vereinigung für eine Starke Region Basel/Nordwestschweiz zum Thema «Fremdsprachenunterricht in den Kantonen der Nordwestschweiz – koordiniert oder ein Potpourri?» diskutierten am 27. November 2025 in Basel hochkarätige Fachpersonen aus dem Bildungssektor und der Politik über die Bedeutung des Fremdsprachenunterrichts.
24. November 2025
Hemmende Faktoren für den Aufbau eines Wasserstoffökosystems in Baden-Württemberg
Forschende haben unter Beteiligung des Fraunhofer-Instituts für System- und Innovationsforschung (Fraunhofer ISI) in Karlsruhe hemmende Faktoren und Herausforderungen beim Aufbau eines Wasserstoffökosystems in Baden-Württemberg analysiert. Die Untersuchung gibt praxisnahe Handlungsempfehlungen, um die Entwicklung einer nachhaltigen Wasserstoffwirtschaft in der Region voranzutreiben.
3. November 2025
Die kantonalen Erziehungsdirektorinnen und -direktoren haben an ihrer Jahresversammlung in Luzern eine Erklärung zur Koordination des Sprachenunterrichts verabschiedet. Laut der Schweizerischen Erziehungsdirektorenkonferenz (EDK) muss die Schweiz in den Sprachenunterricht investieren. Ein früher Kontakt mit einer zweiten Landessprache und den sprachregionalen Kulturen gilt als wesentlich.
2. Juli 2025
Schweizer Konferenz der Erziehungsdirektorinnen und -direktoren diskutiert den Sprachenunterricht
In der Schweiz tragen die Kantone die Hauptverantwortung für Bildung und Kultur. Sie koordinieren ihre Arbeit auf nationaler Ebene in der Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektorinnen und -direktoren (EDK). Die Plenarversammlung hat die Herausforderungen beim Unterricht in den Landessprachen und in Englisch und die verschiedenen Handlungsmöglichkeiten auf interkantonaler Ebene diskutiert.
4. Juni 2025
EU-Bildungsrat spricht sich für gemeinsame europäische Hochschulbildung aus
Mit der Verabschiedung von Ratsschlussfolgerungen zum sogenannten «European Degree Label», ein neues Gütesiegel für transnationale Studiengänge, bekräftigt die EU ihre Absicht, die Hochschulbildung in Europa stärker zu verzahnen und somit die Wettbewerbsfähigkeit Europas zu stärken.
12. Mai 2025
Vereinigung Europäischer Universitäten fordert eigenständige Fortführung von Erasmus und Horizon
Im zweiten Halbjahr 2025 wird die Europäische Kommission ihren Vorschlag für den nächsten mehrjährigen Finanzrahmen vorlegen, der die Prioritäten für den Zeitraum 2028–2034 und die EU-Finanzierungsprogramme festlegt. Die Vereinigung Europäischer Universitäten fordert dabei eine Stärkung der Hochschulen im Rahmen von Erasmus+ und Horizon Europe.
17. März 2025
Eine Union der Kompetenzen zur Stärkung der Wettbewerbsfähigkeit der EU
Am 5. März stellte die Kommission der Europäischen Union (EU) ihre Schlüsselinitiative für die neue Amtszeit vor. Die sogenannte «Union der Kompetenzen» soll die Entwicklung des Humankapitals in der EU unterstützen und die Menschen in Europa vom Schuleintritt bis zur Pensionierung mit den Kompetenzen ausstatten, welche sie benötigen, um erfolgreich zu sein.